超九成教師對其職業病缺乏認知
2016-04-17作者：未知來源：勞動法律網
據權威數據顯示，截至2014年，全國各級各類學校有51萬所，其中專任教師達1682萬人。但如此龐大的教師隊伍，如今卻成為亞健康的代名詞，老師們對其身體健康狀況關注度并不高。調查顯示，有90%的老師對其職業病沒有概念、缺乏認知，導致教師群體職業病頻現，嚴重危害老師們的身體健康。
在諸多被教師忽略的職業病當中，頸椎、腰椎、肩關節等關節類職業病居于第一位，數據調查顯示，有75%的老師會出現頸椎不舒服、腰腿痛、肩膀酸脹等癥狀，都是因為過度疲勞產生。據了解，老師們出現這類癥狀后，經過一段時間休息就會緩解乃至消除，所以對此并不重視。但事實上僅靠休息并不能消除教師關節疾病，反而會因為缺乏針對性的養護措施使疾病越積越深，危害教師健康。
也有部分教師在出現頸肩酸疼等癥狀后，意識到自己身體患病，但因為工作繁忙而疏于治療，抱著好好休息就會痊愈的僥幸心理，往往一拖就是數年甚至更久、直到病情持續加重乃至影響正常工作和生活，或是在體檢中查出頸椎生理弧度變直甚至反弓時才會意識到問題的嚴重性。
教師們除了長時間站立上課以外，還需要備課、批改作業、長時間伏案低頭工作，回到辦公室以后，老師經常會保持不變的姿勢長期坐著，特別是現在老師常用PPT制作課件以及在朋友圈與家長互動，坐的時間更長，而這也加重了腰部負擔和頸部負擔、膝蓋也會因為久坐彎曲而產生磨損，長此以往，教師職業病自然而然就會產生并危害教師健康。
圓素骨肽一直呼吁關愛教師健康，記者在與其負責人溝通時得知，圓素骨肽在客戶服務過程中發現，有相當一部分購買者是教師群體，大部分是受職業病深度困擾的用戶，圓素骨肽也呼吁：“教師健康問題應該引起社會的廣泛關注，教師也有必要引起對自身健康的養護意識，調整好工作中的姿勢與時間長度，重視平常出現的關節酸痛等一些問題，勞逸結合、提早預防、適當運動，拒絕職業病，共同提高教師群體健康水平”。
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